鼓舞青少年参加自愿服务不仅是满意身心发展规律的个人需求,并且是我国注重青少年的健康发展的教育要求。 爸爸妈妈应留意防止只懂书而不明白日子,不明白学校却不明白社会的孩子。 他们能够引导孩子在日常日子中重视该国的社会动态和新发展,并在家中评论这些论题,以培育他们对社会的关心认识。
关于青少年来说,能够参加许多自愿活动,例如为伙伴供给咨询,为幼儿的学习和日子供给协助,清洁学校和分类废物,前往养老院进行清洁,护理和伴随白叟,去医院 ,动物园,博物馆等。剧院等的自愿者在公园和其他公共场所发起环境保护,法治,安全等。 一个学业成绩均匀的孩子参加了剧院的自愿服务后,兴奋地与爸爸妈妈共享:“当我在规则的时刻内摆好布景并把道具放在恰当的方位时,我感到非常好!一开始我很忧虑 由于剩余的时刻太短了,所以我能够很好地完结这些工作,我对自己的决心也大大提高了!
爸爸妈妈能够带领子女组成更多的“自愿家庭”,并发动整个家庭逐步形成自愿服务的家庭气氛。 在全家参加自愿服务的过程中,爸爸妈妈为孩子建立典范,让孩子感受到爸爸妈妈作为社会成员的激烈责任感,让孩子感受到家庭的社会奉献,增强孩子的家庭责任感。 认同感和归属感,并取得荣耀感。 更重要的是,一旦形成了杰出的自愿服务家庭传统,它将对儿童的社会发展,认识和参加公共日子的才能等发生活跃而重要的影响。
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